Voedselbos

Teamleden: Paul en Bonne

 

Opdracht

De opdracht is om een voedselbos te ontwerpen voor een gezin (van 2 volwassenen en 2 kinderen) zodat ze hier kunnen leven en hun eigen voedsel kunnen verbouwen. Het doel is om het voedselbos zo te ontwerpen dat het
niet nodig is om naar een supermarkt toe te gaan.

Product

(Zie tekening)

De koeienweide moet grenzen aan de zijkant van het vijvertje zodat ze daar kunnen drinken. De planten die het meest water nodig hebben staan het dichtst bij de vijver. En die het verst staan hebben het minst water nodig. De
bijenkas is er om de bloemen te bestuiven. De kruiden zijn apart want dat zijn 1 jaar dingen dus die
moet je altijd opnieuw doen. En er is een kas die tomaten en komkommers produceert want die
groeien niet goed buiten in Nederland. De moestuin gaat weg want dan heb je de zeven lagen en
met de moestuin heb je niet die 7 lagen

 

 

TOPS

De samenwerking deze periode ging wel prima. Voordat we begonnen aan wat we dat les uur gingen doen, gingen we eerst even bespreken wie wat deed. En daarna gingen we aan de slag. Meestal deed iedereen wat we hadden gepland of probeerde in ieder geval het af te krijgen.  

Ik heb deze periode geleerd dat je echt goed vooronderzoek moet doen en de opdracht eerst echt moet begrijpen voordat je aan de slag kan gaan. Want deze periode gingen we vooronderzoek doen maar begreep ik de opdracht niet echt helemaal. Omdat we anders in tijdnood zouden komen gingen we door waardoor ik aan de opdracht begon zonder dat ik de opdracht echt begreep. 

Ik vind dat ik deze periode mijn persoonlijke planning goed bijhield. Ik schreef alles op kwa data, wat we daardoor  makkelijk terugvonden.   

Mijn inzet vond ik deze periode ook goed want ik deed me best en ging wel serieus aan opdrachten werken ook al ik het lastig vond. De competitie die ik deze periode had gebruikt was inlevingsvermogen, omdat je je moest inleven in de familie zodat voor hen een fijn voedselbos kon maken.  

 

TIPS

Wat ik niet zo goed vond gaan was de uitwerking van ons project. Want aan het einde kwam ik er dus nog meer achter dat ik de opdracht eigenlijk helemaal niet begrepen had. En dat we de hele opdracht verkeerd hadden gedaan. Dus toen hebben we een oplossing bedacht en dit dan uitgevoerd. Maar ik denk dat ons project beter zou zijn kunnen gelukt als we de opdracht zouden hebben begrepen aan het begin.

De volgende periode wil ik er dus voor zorgen dat ik de opdracht eerst echt goed begrijp voordat ik ermee aan de slag ga. Ook wil ik meer uit het opdrachten boekje werken. Want nu gingen we er vaak vanuit dat we wisten wat we moesten doen, doordat we dachten dat we wisten wat er in het boekje stond. Daardoor hebben we eigenlijk nog vrij weinig naar het boekje gekeken waar eigenlijk alles instaat. Dus dit is best dom en wil ik de volgende periode zeker anders doen. En vanaf het begin het boekje er goed bijhouden.